Orthogonal families and semigroups in analysis and probability / Piotr Graczyk, Wifredo Urbina
Type de document : CongrèsCollection : Séminaires et congrès, 25Langue : anglais.Pays: France.Éditeur : Paris : Société Mathématique de France, cop. 2012Description : 1 vol. (XIV-383 p.) ; 24 cmISBN: 9782856293621.ISSN: 1285-2783.Bibliographie : Bibliogr. en fin de contributions.Sujet MSC : 47D03, Operator theory - Groups and semigroups of linear operators, their generalizations and applications, Groups and semigroups of linear operators46L53, Functional analysis - Selfadjoint operator algebras, Noncommutative probability and statistics
42C10, Nontrigonometric harmonic analysis, Fourier series in special orthogonal functions
42B25, Harmonic analysis on Euclidean spaces, in several variables, Maximal functions, Littlewood-Paley theory
42B15, Harmonic analysis on Euclidean spaces, in several variables, Multipliers for harmonic analysis
42B08, Harmonic analysis on Euclidean spaces, in several variables, Summability
42A38, Harmonic analysis on Euclidean spaces, in one variable, Fourier and Fourier-Stieltjes transforms and other transforms of Fourier typeEn-ligne : sommaire, résumés
| Item type | Current library | Call number | Status | Date due | Barcode |
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Congrès
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CMI Salle 1 | 47-06 GRA (Browse shelf(Opens below)) | Available | 12186-01 |
Bibliogr. en fin de contributions
L'École CIMPA-UNESCO Familles orthogonales et semigroupes en analyse et probabilités qui s'est tenue en 2006 à Mérida, Venezuela, a été organisée avec la collaboration de trois universités vénézuéliennes (UCV, USB et ULA). Cette École avait pour objectif de présenter la théorie moderne des semigroupes des opérateurs, liés aux développements polynomiaux orthogonaux. Cette théorie est aujourd'hui très riche et est reliée à des domaines mathématiques variés, tels que l'analyse harmonique, la théorie des probabilités, la théorie des matrices aléatoires, le calcul stochastique et la théorie du contrôle. Les chapitres de ce volume sont issus des cours de cette Ecole et mettent l'accent sur les interactions de tous ces domaines. (Source : SMF)
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